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    土地资源管理专业发展前景好不好?

    信息发布者:pwjzhj
    2017-04-14 20:56:23   转载

    土地资源管理是综合经济学、法学、管理学、区域学等诸多学科,用来解决土地规划与利用的一门综合学科。城市里每一寸土地的开发、利用都是经济利益、社会利益等诸多利益关系协调和规范的结果。

      土地资源管理专业就业方向

      土地资源管理专业的就业前景广泛。毕业生可以从事土地资源调查与评价、土地整理、土地利用规划、地籍测量、地籍管理、土地及房地产价格评估、土地信息系统开发与应用及房地产开发经营等方面的技术和行政管理工作。土地资源管理专业毕业生主要就业岗位为:土地拓展经理、开发报建专员、投资拓展经理、土地资源管理、项目经理、投资管理岗、估价师助理、土地评估师、工程师助理、策划经理等。

      土地资源管理专业就业发展前景

      土地资源管理专业是一门老而新的专业。土地资源管理专业是一个专业特点较强、涉及学科较多的公共管理类专业。其专业人才培养具备现代管理学、经济学和自然资源学基本理论,掌握土地管理相关的基础知识,具有测量、规划、计算机基本技能,能够从事土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地行政管理和政策法规工作。然而目前土地资源管理专业就业情况却并非令人满意。在现代社会里,管理发挥着越来越重要的作用。作为生产资料的土地, 也不例外。我国国土面积辽阔,国土资源丰富,如何管理好我们宝贵的国土资源是目前中央和各级国土资源管理部门的一件大事。土地问题和土地管理已被全社会所关注,越来越多的人去研究利用它,珍惜土地、合理利用和切实保护土地已成为我国土地管理的一项长期政策。随着人类社会经济的发展,土地资源总量有限,而人类对土地资源的需求不断增加,因此有关土地资源的开发、利用、保护及管理等方面的研究日益重要。同时,随着我国市场经济体制的不断完善和城乡土地使用制度改革的深入,土地作为资产在投资领域乃至房地产开发过程中,如何充分发挥市场机制配置资源的作用,促进有限的土地资源合理有效利用,均需要从产权管理、资本运作和法律制度等方面进行深入研究。近年来“三农”问题日益突出,土地资源是农村的最大资源,合理有效利用农村土地,实现农村土地的财产权利,是促进农业、农村发展和农民增收的关键。同时,因土地资源管理不当而引发的一些经济社会问题也层出不穷,譬如耕地资源锐减,粮食安全受到威胁;被征地农民失地失业无保障,有失社会公正,社会稳定受到威胁;土地高度垄断经营导致房价快速上涨等等。土地管理制度的改革已是刻不容缓,因此,无论是农村还是城市,都需要土地资源管理专业方面的广大毕业生去贡献自己的力量。土地资源管理专业截止到2013年12月24日,37376位土地资源管理专业毕业生中应届毕业生工资3155元,10年以上工资4155元,0-2年工资3886元,3-5年工资4579元,8-10年工资8076元,6-7年工资14999元。

      据统计,土地资源管理专业就业前景最好的地区有:1、北京、2、广州、3、上海、4、成都、5、武汉、6、深圳、7、郑州、8、佛山、9、杭州、10、朝阳,平均薪酬在3717元。

      土地资源管理专业大学排名

      全国共有20所土地资源管理专业的大学参与排名,其中排名第一的是南京农业大学,排名第二的是浙江大学,排名第三的是中国人民大学,以下是土地资源管理专业大学排名列表:

    土地资源管理专业大学排名学校名称
    1南京农业大学
    2浙江大学
    3中国人民大学
    4武汉大学
    5四川大学
    6中国矿业大学
    7广西师范学院
    8华南农业大学
    9华中农业大学
    10福建农林大学
    11中国地质大学
    12山东农业大学
    13西南大学
    14湖南师范大学
    15东华理工大学
    16东北农业大学
    17沈阳农业大学
    18安徽师范大学
    19内蒙古农业大学
    20中国农业大学

      以上土地资源管理专业大学排名是根据土地资源管理专业在热门省市(北京、湖北、广东等)的录取分数线综合排名,供大家参考。

      土地资源管理专业培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论、掌握土地资源管理基本知识,接受土地调查与规划、土地政策分析、地籍管理、房地产估价等基本技能训练,具有“测、绘、规、估、表、籍冶和计算机应用等实践能力,能适应新时期国土、城建、农业、房地产以及相关领域工作和研究需要的复合型人才。

      本专业学生主要学习土地资源管理方面的基本理论和基本知识,接受土地规划、测量、计算机、地籍管理、不动产估价等的培养和训练,具有宽厚的人文社会科学和自然科学的基本知识,能够胜任土地利用与管理工作,具有独立从事土地资源管理方面的教学、研究和管理的基本能力。


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